torsdag 24. september 2009



Det tegnes stoler i perspektiv. På tunet er det sol og det er liv.....
Takk til Domkirkeodden som lar oss tegne "historiske" stoler.


Elevene er ivrige og ligner kanskje fioler?











tirsdag 22. september 2009

Fredag 19.09.09
1. Økt : Auditorium
Kort introduksjon til Adobe inDesign.
BKH katalog (samarbeid med Media og kommunikasjon) ble
visst som eksempel hvordan en redigerer i dette programmet.

"Stoloppgaven" munner ut i en presentasjon av arbeidet vårt.
Vi lager utstilling og ”katalog” med stoler og stilhistorie.

Kort presentasjon av Adobe illustrator. Programmet er først og fremst til illustrasjon og digital tegning, men nyttig for interiørarkitekter å kjenne til.

Her ble påbegynt årshjul vist som eksempel.






Fenomenet ”Friggebod” ble belyst og elevene ble forespeilet at dette kan bli en fremtidig oppgave.











Deretter gjennomgikk læreren hva han så langt har tillegnet seg i REVIT for Architecture. Ikke direkte imponerende, men en del ”basis – tricks” ble formidlet til videre gjennomgang senere.
Kommoden er for stor, men det lar seg lett rette opp. Tilbake til det senere........








Til slutt så vi siste del av en film om grønn arkitektur som vi tidligere har sett deler av i to omganger.

Til nrk og "Grønn arkitektur".




2. Økt: Klasserom
Når vi arbeider med interiørarkitektur er det nødvendig å beherske enkel skissetegning og perspektivtegning. Derfor brukte vi en ½ time på å skisse noen stoler og en pappeske fra forskjellige vinkler. Elevene viste evner og forbedringspotensiale innenfor dette området. Deretter brukte vi tid på å laste ned Autocad Architecture og Revit Architecture fra Autudesk education. Prosedyren ble gjennomgått i detalj. Slik at alle fikk til dette. Deretter arbeidet vi med Photoshop og prøvde oss bl.a. på å arbeide med flere lag, lageffekter og ”avrundet rektangelverktøy.” Det er mye å ta tak i men læreren tror at elevene etter hvert vil bli noen racere i Photoshop.

Vår første oppgave i VG3 Interiør var å innrede vårt eget klasserom. I uke 34 og 35 pågikk en hektisk oppmålingsprosess i klassen. I tegning slet vi med å konstruere perspektiv......

Interiørklassen er heldig som har Torild Thane Lange som faglærer i Interiørarbeid.
Det er heller ikke ueffent at hun er ekspert i Autocad. Nedenunder er hennes forslag til innredning.